課程目標
學習總目標
- 提高學生的讀寫聽說能力、思維能力、審美能力和自學能力。
- 培養學生學習語文的興趣、良好的學習態度和習慣。
- 培養學生的審美情趣，陶冶性情。
- 培養學生的品德，加強對社羣的責任。
- 讓學生體認中華文化，培養對國家、民族的感情。
課程特色
- 在日常的教學中，加入分層支援課程（喜閱寫意），為小一及小二學生鞏固語文根基，及早識別能力稍遜的學生，加以適時適切的輔導，從而提升學生掌握語文的能力。
- 透過與言語治療師協作，設計多元化的學習活動，提升小二及小三學生的說話及寫作能力。
- 透過校外支援計畫，設計創新學習與電子學習，加強課堂互動及學習效能，從而提升小五的寫作能力。