- 教師於共同備課時列出學習單元的學習重點，並安排重點教學、略教、刪減或自學的部份，更有效地運用課堂時間。
- 結合生命教育課、成長課及宗教科為宗德課。宗德課的課程編製是將生命教育課、正向教育、成長課及宗教科的學習相互協調，把相關的價值觀及態度一起規劃，使學生在不同學習領域上的學習有緊密的聯繫。
- 安排小一在上學期初有適切的課程，配合家課、默書及測考調適，以幫助學生在新環境建立自信。
- 小五及小六在不同科目的學習或活動提供相關的英文詞彙，以加強在升讀中一需要使用英語作為學習語言的學生的自信心。
- 小一至小六採用資訊科技課校本課程，教材由教師自擬。