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學校的課程是在各學習領域中引入四個關鍵項目，運用適切的教學策略培養學生的共通能力和正面的價值觀，以提高學生獲取和建構知識的獨立學習能力。
 
 

    2011-2012年度校本課程發展重點

校本課程

  • 中文科參加「語文教學支援服務」，加強小三及小四學生的中文讀寫能力。
  • 英文科第二年進行為期兩年的「提昇小學英語水平津貼計畫」(EEGS)。
  • 小二、小三推行「小學英語閱讀計畫」(PLP-R)，強化學生的英語閱讀能力。
  • 小一推行「小學英語閱讀及寫作計畫」( PLPR/W) ，提升學生的閱讀技巧及加強學生的英語寫作能力。
  • 小一至小六數學課程剪裁，使更能配合學生的學習需要。
  • 生命教育、成長課及宗教科整合為宗德科，以價值觀和態度為課程框架，重整課程，省卻重複的學習內容，讓學生的學習變得靈活和豐富。
  • 啟動資優教育，成立人材庫，透過創意思考課程，啟發學生的高階思維及創意解難。
  • 學生以「讓我閃耀」為主題進行主題學習，透過多元化學習，培養積極進取和自我追求進步的精神，建立自信，盡展潛能。

學教策略

  • 小一至小四以普通話為中文科的教學語言，學生以說帶寫。
  • 小三及小六於晨讀時段進行小組英文圖書伴讀，加強學生對閱讀英文圖書的興趣，強化學生的閱讀技巧。
  • 小一至小六數學科著重概念理解和啟發解難能力，學生將知識應用在日常生活中。
  • 常識科著重高階思維學習，加強學生的思考、解難和創造能力。

教學技巧

  • 小一至小三推行小班教學，教師利用合作學習和探究式學習發展學生的傳意技能、推理及思考能力。
  • 透過不同層次的提問啟發學生思巧，增進思維發展，拓展高階思維。
  • 利用多感官教學，提高學生識字及文意理解能力。

教師專業培訓

  • 數學科主任參加「小學校本課程發展支援服務數學科主任學習社群」。
  • 適切地安排及鼓勵教師參加合作學習、探究學習、小班教學、資優教育等培訓課程、專題講座、經驗分享會及工作坊。
  • 安排教師校內專業分享，透過學習圈分享教學經驗和專業知識。
 
地址： 香港華富邨瀑布灣道27號
電話：2551 1211
傳真：2550 4313

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